Feb 28 2018

Stroke Art, Habitar los no lugares: Plasmando el Arte Andalusí, IES Torre Atalaya, Colectivo Artístico Stroke Art, Jonatan Sánchez Ávila22/02/2018. IES Torre Atalaya.

Texto: Redacción | Fotos: Stroke Art

Arte Urbano para dotar de identidad al mobiliario industrial y urbano

Como en anteriores ocasiones, las personas que componen el Colectivo Artístico Stroke Art continuan proponiendo acciones que pretenden habitar esos espacios vacíos de identidad que saturran nuestras ciudades y pueblos. Con ello se persigue el objetivo de generar puntos de referencia en el espacio público, no solo para conectar a los participantes, sino al público y al vecindario con una parte de nuestro pasado cultural.

Desde Stroke Art entienden que hay otros modos de regenerar el medio urbano, poniendo como eje central a los centros educativos, otorgándoles el papel que les corresponde, como agentes de la transformación social, educativa y cultural.

Stroke Art, Habitar los no lugares: Plasmando el Arte Andalusí, IES Torre Atalaya, Colectivo Artístico Stroke Art, Jonatan Sánchez ÁvilaHabitar los no lugares: Plasmando el Arte Andalusí

Su último proyecto realizado, desarrollado por Jonatan Sánchez Ávila, ha consistido en la impartición  en el IES Torre Atalaya del taller de arte urbano Habitar los no lugares: Plasmando el Arte Andalusí. Este proyecto ha sido patrocinado por la Fundación Unicaja, en colaboración con el distrito 11 Teatinos-Universidad del Ayuntamiento de Málaga .

Ha consistido en una actuación sobre dos casetas de transformación eléctrica que se encuentran en la Avenida Navarro Ledesma y que son dos estructuras industriales que pasan inadvertidas en el contexto urbano de la zona, de ahí la importancia de esta acción para dar identidad al mobiliario industrial y urbano.

Vivir y sentir nuestro patrimonio

Stroke Art, Habitar los no lugares: Plasmando el Arte Andalusí, IES Torre Atalaya, Colectivo Artístico Stroke Art, Jonatan Sánchez ÁvilaEsta acción viene motivada por el deseo de dotar a dichos lugares de un contenido cultural e identitario, por medio de una metodología que permite que los protagonistas sean los alumnos y alumnas del instituto. Ee trabaja en base al proyecto Vivir y sentir nuestro patrimonio, de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que persigue el objetivo de generar diseños en torno a patrones modulares de azulejería andalusí, pero desde una perspectiva de interculturalidad que permite la interpretación de los participantes y el observador.

Han sido cuatro sesiones de trabajo que comenzaron a finales del mes de enero en dos clases de 1º y 2º de bachillerato, con un total de más de 40 alumnos y alumnas. El gran interés de las personas participantes se ha plasmado en sus trabajos con resultados gratificantes.

Han aprendido a generar sus propios diseños partiendo de un contexto común y se ha materializado utilizando plantillas y sprays. Además de plasmar los diseños en los muros también se han reutilizado los estarcidos estampando camisetas cedidas por el Área de Deportes del Ayuntamiento de Málaga.

Su inauguración se realizó el día 22 de febrero de 2018 a las 13 horas, con motivo también del día de Andalucía.

@StrokeArtJuvenil  -  @FundUnicaja  -  @Endesa.es   -  @AyuntamientodeMalaga  -  @malaga.areadedeporte

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